16 May 2020

사회 공포증(사회 불안 장애) Social Phobia or Social Anxiety Disorder

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사회 공포증(사회 불안 장애)
Social Phobia or Social Anxiety Disorder
  • 사회 공포증(Social phobia)은 사회 불안 장애 중 하나이다.
  • 사회공포증이 전체 소아청소년들 중 25~30% 정도 생긴다(출처: AAP News, November 2008, p.11, AAP News, January 2019).
  • 소아청소년들의 사회생활, 가정생활, 학교생활 등 여러 국면에서 걱정, 사면공포증이 생길 생길수 있다. 
  • 다른 사람들과의 관계를 맺는 데 할 수도 있고, 학업 성취를 바라는 만큼 못해도 걱정할 수 있다.
  • 낯선 사람을 처음 만날 때 서먹서먹하고 쉽게 친절해지지 못하거나 사람들 앞에서 어떤 주제로 연설하거나 어떤 주제를 발표할 때 약간 부끄러워하기도 하고 때로는 두려워하기도 한다. 이런 정도는 정상적이고 누구에게나 생기고 사회공포증이라고 하지 않는다.
  • 사회공포증(social phobia)이 있는 소아청소년은 학교에서 다른 학생들과의 상호관계를 맺는 데 극도로 공포감을 갖을 수 있다. 때로는 학교 가는 것도 꺼린다. 친구를 사귀기를 싫어한다.
  • 심지어는 소아청소년들이 보통으로 가야 할 곳에 가서 다른 아이들을 서로 만나고 다른 사람들과 같이 어울려야 할 때 사회공포증이 생길 수 있다.
  • 예를 들면 사회공포증으로 친구 생일 파티에도 갈 수 없고 학교에도 갈 수 없다. 그래서 학교생활, 사회생활, 가정생활을 하는 데 지장이 생긴다.
  • 원인은 확실히 모른다.
  • 6세 이전 유아들에게나 학령기 아이들에게 더 잘 생기고, 그의 친부모, 형제자매 중 누구에게나 같은 병력이 있을 수 있다.
  • 최근에 어디로 이사를 가든지 학교를 바꾸든지 극심한 환경 변경이 있을 때 그런 사회공포증이 생길 수 있다.
  • 이런 증상이 6개월 이상 지속되면 사회공포증이 있다고 진단할 수 있다. 
  • 재발성 두통을 자주 호소하기도 하고 복통을 호소하기도 한다,
  • 불안 장애가 있는 아이들에게는 기분장애에도 있을 수도 있고 정신집중장애 및 학습장애도 있고, 왕따도 당한다. 습관성 약물 사용자가 되기도 한다.
  • 8~18세용 The Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders 등으로 불안장애 검사를 하고 필요에 따라 치료한다.
  • 소아청소년과 전문의, 임상심리사나 정신과 전문의 등이 한 팀이 되어 진단·치료한다.   
  • 불안장애에 관해 부모를 교육시킨다.자녀가 불안증을 갖는 원인을 알아 그에 대한 치료를 한다. 자녀가 불안증을 겪을 때 그 불안증을 갖지 않도록 부모가 직접 도와준다. 불안을 하는 법을 자녀에게 가르친다.
■ 출처 및 참고문헌
Good Behavior, Stephen W. Garber, PhD, Marianne Daniels Garber, PhD, Robyn Fredman Spizman, p.488
AAP News, November 2008, p.11  
AAP News, January 2019
 
 ● 위 포스팅 내용의 대부분은 부모도 반의사가 되어야 한다(소아가정간호백과)-www.koreapediatrics.com의 새 원고에 있는 내용 중 일부입니다.
사진과 그림 영상은 편의상  올렸습니다. 전문적인 면도 있지만 소아청소년 자녀 양육에 많이 도움이 되리라고 믿습니다. 여기에 있는 정보는 여러분의 의사로부터 얻는 정보와 치료를 대신할 수 없습니다.
● 부모도 반의사가 되어야한다-www.koreapediatrics.com
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감사합니다. 이상원 드림
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Social Phobia (Social Anxiety Disorder)

Social phobia is a type of social anxiety disorder.
Social phobia affects approximately 25-30% of all children and adolescents (Source: AAP News, November 2008, p. 11, AAP News, January 2019).
Children and adolescents can experience anxiety and fear in various aspects of their social, family, and school lives.

They may worry about forming relationships with others or not achieving academically as expected.
They may feel awkward and unfriendly when meeting strangers for the first time, or they may feel slightly embarrassed or even fearful when giving a speech or presentation in front of others. This is normal and can occur in anyone, and is not considered social phobia.
Children and adolescents with social phobia may experience extreme fear of interacting with other students at school. Sometimes, they even avoid going to school. They dislike making friends.
Even children and adolescents can develop social phobia when they go to places they normally would, meeting other children and socializing with others.
For example, social phobia can prevent them from attending a friend’s birthday party or attending school. This can interfere with their school, social, and family life.
The cause is unknown.
It is more common in children under the age of six or in school-age children, and any of their biological parents or siblings may have a history of social phobia.
Such social phobia can be triggered by a recent move, a change in school, or a drastic change in environment.
If these symptoms persist for more than six months, they can be diagnosed with social phobia.

They may also complain of frequent recurrent headaches or abdominal pain.
Children with anxiety disorders may also have mood disorders, concentration and learning difficulties, and bullying. They may also become habitual drug users. For children ages 8-18, screening for anxiety disorders is provided using tools such as The Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders, and treatment is provided as needed.

A team of pediatricians, clinical psychologists, or psychiatrists work together to diagnose and treat children.

Educate parents about anxiety disorders. Identify the causes of their children’s anxiety and provide appropriate treatment. Parents can directly help their children overcome anxiety when they experience it. Teach children how to manage anxiety.

■ Sources and References
Good Behavior, Stephen W. Garber, PhD, Marianne Daniels Garber, PhD, Robyn Fredman Spizman, p. 488
AAP News, November 2008, p. 11

AAP News, January 2019

● Most of the content in the above post is excerpted from a new article titled “Parents Should Be Half-Doctors Too” (Encyclopedia of Pediatric and Family Nursing) – www.koreapediatrics.com.
Photos, illustrations, and videos are provided for convenience. While this may be a bit technical, I believe it will be very helpful in raising children and adolescents. The information here is not a substitute for the information and treatment you receive from your doctor.
● Parents Should Become Half-Doctors Too – www.koreapediatrics.com
● Visit drsangwonlee’s Naver blog for help.
● Your opinions and comments are welcome.
Thank you, Sangwon Lee
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