인성교육 체크리스트 Humanity Educational Checklists
인성 교육 체크리스트는 1~8으로 나누습니다.
(아들 딸 조건 없는 진정한 사랑으로 키우세요 그리고 인성교육을 이렇게 양서각에서 퍼온글)
부모와 자녀의 인성교육표를 만들아 보세요
부모가 적어도 1차 2차, 3차 이상 인성교육을 자녀의 나이와 성장 발육 성숙도에 따라 시키면서 인성 교육을 시킨 녀월일을 각 인술교육 항의 바른 편에 있는Box 속에 적어 주세요.
그 인성교육 기록표를 초등학교 입학할때, 중학교 입학, 고등 학교 입학 , 대학 입학을 할 때 의무적으로 입학 원서와 같이 필수적으로 제출하는 범 국가제도를 법으로 만들면 어떨까 생각합니다.
참고로 인성교육 기록표는 학교 입학 허가를 결정하는데는 무관하나 입학시에 필요한 서류로 간주 하면 어떨까요..
각 나라, 각 가정, 각 개인, 각종교, 자녀의 개성, 체질, 나이, 성숙도 등에 따라 인성교육을 적절히 해 보세요
인성교육을 부모도 자녀와 같이 적절히 받으세요. 이미 ‘아들딸 조건 없는 진정한 사랑으로 키우세요 그리고 인성교육을 이렇게, 성경, 불교 성전, 논어, 명심보감 등’에서 인성교육에 관해 참고 하시기 바랍니다.
부모와 자녀가 인성성 교육 각항을 적어도 3 번 이상 꼭 집고 넘어가시기 바랍니다.
좋은 인성교육 주제를 다음 인성교육 체크리스트에 열거합니다. 편의상 중복되는 주제와 내용이 많이 있습니다.
인성교육 체크 리스트 제 1 | 1차 인성교육을 한 나이나 날 | 2차 인성교육
을 한 나이나 날 |
3차 인성교육을 한 나이나 날 | 4차 인성교육을 한 나이나 날 | 비고 |
임신 자궁은 최초 인성교육 교실이고 임신 중 임신부와 아빠는 인성 교육 최초 교사이다. |
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계획적으로 임신을 한다. | |||||
임신 중 술이나 알코올 한 방울도 마시지 않는다. | |||||
임신을 곧 할 계획을 할 때 술을 한 방울도 마시지 않는다. | |||||
임신 중 담배를 조금도 피우지 않는다. | |||||
처방약 이외 어떤 종류의 약을 쓰지 않는다. | |||||
처방약을 쓸 때도 쓰기 전 그 약으로 인해 태아에게 유해가 생길 수 있는지 확인한다. | |||||
임신 중 임신교육 및 임신 건강검진을 주기적으로 받는다. | |||||
임신 전 또는 임신 중 임신부 자신에게 생길 수 있는 감염병을 예방하기 위해 백신으로 적기에 접종 받는다. | |||||
임신 중 태아에게나 출산 후 태어난 아기에게 감염병이 생기지 않게 예방접종을 적절히 받는다. | |||||
임신 중 적절한 휴식과 균형 잡힌 음식물을 충분히 섭취한다. | |||||
인신 중 마음과 신체를 평안하게 한다. 균형 잡힌 음식물을 충분히 섭취한다 모유수유 할 준비를 한다. | |||||
임신부는 징그럽고 보기 흉한 것을 보고 듣고 만지지 않는다. | |||||
특히 임신 중 부부 간 조건 없는 사랑을 많이 한다. | |||||
임신 중 장차 태어날 자궁 속 아기를 아빠가 많이 사랑한다. | |||||
출산(분만)시 아빠가 출산하는 부인과 같이 있으면서 분만을 도와준다. | |||||
엄마 아빠가 갓 태어난 피 빨간 아기를 안아주고 아빠 엄마 아기 간 사랑 반딩을 결속한다. | |||||
엄마 아빠는 자라는 자녀들이 최상 지덕체를 함양한 성인이 되도록 가르치는 인성교육 최초 최고 스승이고 가정은 인성교육 평생 교실이다. | |||||
가정은 잘 다스리지 못하면 이웃도 동네도 다스리지 못한다. | |||||
가정교육은 모든 교육의 기초이다. | |||||
엄마와 아빠는 인생의 동반자요 서로 사랑하고 아끼고 용서하고 형제자매 간에 우애와 용서 사랑이 있어야 한다. | |||||
자녀들의 평생교육 인성교육을 가정 밖에다만 맞길 수 없다. | |||||
부모는 자녀를 조건 없는 진정한 사랑과 보살핌으로 키워야한다. | |||||
엄마 아빠는 자녀를 최선을 다해 키운다. 때로는 희생도 한다. | |||||
건전한 가정에서 화목한 엄마아빠로부터 더 좋은 교육과 더 좋은 인성교육을 받을 수 있다. | |||||
엄마 아빠는 항상 자녀들이 필요할 때 도와줄 준비를 하고 있어야 한다. | |||||
그 사회와 학교는 자라는 어린이들에게 인성교육을 직접 간접으로 시켜 인간 됨됨을 만드는데 큰 영향을 줄 수 있지만 가정은 사회의 인성교육의 모태 역할을 한다. | |||||
부모는 자녀에게 최고 최선의 의식주와 사랑과 건강관리를 제공하려고 노력해야 한다. | |||||
하루 삼시세끼 음식을 먹은 후 옳게 칫솔질하는 법을 가르친다. | |||||
태어나서 부터 좋은 지덕체를 소지하도록 도와준다. | |||||
아이들은 가정의 거울이고 그 사회의 거울이다. | |||||
부모는 인간 기본 필수품인 의식주 건강 사랑을 적절히 공급해주어야 자녀들은 올바른 인성교육을 잘 받는다. | |||||
엄마아빠 두 부모가 모두 일관성있게 가정교육을 잘 시켜야한다. | |||||
규칙적으로 잠자는 시간과 기상 시간을 정한다. | |||||
올바른 음식물 먹는 습관을 가르친다. | |||||
어른들에게 공손하게 인사하는 습관을 가르친다. | |||||
자기 방이나 집안 또는 일하는 장소를 정리 정돈하도록 가르친다. | |||||
이웃을 사랑하고 친하게 지내도록 가르친다. | |||||
옷을 적절히 잘 입는 습관을 가르친다. | |||||
맡은 일은 최선을 다하도록 가르친다. | |||||
내 것이든 남의 것이든 아껴 쓰라고 가르친다. | |||||
곱고 아름다운 습관을 드린다. | |||||
외출하러 집을 나갈 때나 외출에서 돌아오는 부모님께 인사하라고 가르친다. | |||||
예의 바르게 말하고 행동하라고 가르친다. | |||||
물건을 남에게 줄 때는 두 손으로 공손하게 주라고 가르친다. | |||||
손님이 올 때 집 문 밖에 마중 나가 반갑다고 인사하고 손님이 갈 때는 문 밖에서 잘 가시라고 인사하는 법을 가르친다. | |||||
바른 말은 바른 마음에서 나온다고 가르친다. | |||||
고은 말은 고은 마음에서 나온다고 가르친다. | |||||
백색 거짓말도핮 말아야 한다고가르친다. | |||||
아이들 앞에서는 백색 거짓말도 하지 말아야 한다고 가르친다. | |||||
평소에 높임말, 바른말, 공손한 말, 고은 말을 많이 사용하라고 가르친다. | |||||
모욕적인 말을 다른 사람에게 하지 말라고 가르친다. | |||||
하루 삼시세끼 중 아침 식사는 가장 좋은 식사이고 아침 식사와 저녁 식사를 가능한 한 전 식구가 함께 식사한다. | |||||
가정에서 식사를 할 때 어른이 먼저 앉은 후 그 다음 순서로 앉는다. | |||||
어른이 먼저 수저를 들면 그 다음 순서로 수저를 든다. | |||||
식사 중 소리를 내지 않는다. | |||||
어떤 음식이 내게 맛이 있다고 혼자서 그 음식을 먼저 먹거나 많이 먹거나 또는 다 먹지 않는다. | |||||
식사 후 먼저 일어나지 않는다. | |||||
부득이한 경우는 먼저 일어나야 할 때는 양해를 얻는다. | |||||
식사 전에 손을 씻는다. 식사 후 잘 먹었습니다 하고 인사하고 감사하다고 인사한다. |
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부모를 돕고 집안일을 거들어 준다. | |||||
경로 효친 예절을 가르친다. | |||||
자고 일어난 후 이부자리를 개고 적어도 자기 방을 청소하고 정돈한다. | |||||
식사 후 설거지를 하라고 가르친다. |